9月开学(xué)季,人们再一次把目光(guāng)集中在了(le)教育(yù)行业上,而随着5G时代的来临(lín),各种高(gāo)科技也为教育行业(yè)带来了革新。近日,两堂别开(kāi)生面的5G示(shì)范课分别在苏州第六中学(xué)和江苏省苏(sū)州中学开课,引发了人们热议。
据了解,这两堂(táng)特殊的示范课背(bèi)后依托的(de)是苏州移动与苏州市(shì)电化教育馆(下称苏州电教馆)联(lián)合打造的5G网络(luò)场景式创新实验室。该实验室(shì)的各项5G应用目前已(yǐ)经取得了(le)阶(jiē)段性成果。
苏州作为5G的先发城市,也是新(xīn)型(xíng)智能科技的首批受(shòu)益者。5G示范课开讲,也预(yù)示(shì)着5G技术已经在教育领域逐步走(zǒu)向了应用,让智(zhì)慧教(jiāo)育迈(mài)上了(le)一个新台阶。
以(yǐ)创新实验室方式推进,"小步快跑"打造(zào)样板基地
笔者注意到,在苏州市委(wěi)市政府推出(chū)《5G产业发展行(háng)动计划(2019-2025)》等政策的(de)指引下,由中国移动牵头(tóu),率先将(jiāng)5G网络基本覆(fù)盖苏州校园,并推(tuī)进5G技术的应用(yòng)场景模拟与落地。
据教育部公布的2019年度"智慧教育示范区"创建项目名单所(suǒ)示,全国仅(jǐn)十个市(shì)区入围,难能可贵的是,苏州位列(liè)其中。因此,基(jī)于5G网络的场(chǎng)景(jǐng)式电化教育示范馆落户(hù)苏(sū)州,既有得天独厚的创新环境,也有其作为示(shì)范基(jī)地的先发优势。
(5G网络场景(jǐng)式创新实验室一角。)
基于5G网络(luò)场景(jǐng)的创新实验室,高清远(yuǎn)程互(hù)动(dòng)教学、VR沉浸式(shì)课堂(táng)等教育创新应用走(zǒu)入苏(sū)州(zhōu)学子(zǐ)的课(kè)堂。可以(yǐ)说,以创新实验室的方式推进5G技(jì)术在教(jiāo)育领域的应用,相当是用"小步快跑"的理念,打(dǎ)造了(le)样板实验基地,是一种创新之举,也(yě)为5G在(zài)智慧教育领域(yù)的普及与推广打下的(de)坚实(shí)的根(gēn)基。
其一,通过5G音(yīn)乐大师课,学校师生可以(yǐ)感受在线互动、双师课堂(táng)等(děng)真实场景。在(zài)苏州市电化教育馆的演播厅,笔者看到,古(gǔ)筝音乐教师李莉声(shēng)情并茂地(dì)演(yǎn)奏着《彝族舞曲》,而她的对面却没有一名学生(shēng),只有一块高清大屏。屏幕里,身在苏州第(dì)六中学的八名学生正认真(zhēn)聆听,细细揣(chuāi)摩。40分钟(zhōng)的课堂里,学生将老师(shī)手指的细微变化尽收眼底,老师则能够(gòu)精准指导学生弹奏的音调。
据(jù)李老师介绍,音乐节(jiē)奏主要(yào)靠时间来承(chéng)接,1秒钟内可演奏半拍(pāi)、一拍(pāi)甚至四拍,若(ruò)网络有延时,学生(shēng)就不能很好地把握节奏变化(huà),所以(yǐ)线(xiàn)上授课对网络延时的容(róng)忍(rěn)度非(fēi)常低。而5G音乐大师课基于5G教育虚拟专网,利(lì)用(yòng)5G高速率(lǜ)、低时延的网络特性(xìng),打破空间限制,实现远程(chéng)音乐授课(kè)、异地合奏等场景的"零时(shí)差"衔接,让学生们能够(gòu)与(yǔ)老师隔空双向互动,强化了教学指导(dǎo)、分(fèn)享、实时反馈效果。
(5G音(yīn)乐大(dà)师课,古筝老师隔空对苏州第六中(zhōng)学的学生们教授《彝族舞曲》。)
其二(èr),借助(zhù)中国移动Cloud XR平台,5G+VR课堂(táng)也(yě)展现出其实际应用价值。在(zài)江苏省苏州中学高二(èr)年级的一堂(táng)素质教育课上(shàng),学生(shēng)们围桌(zhuō)而坐,头(tóu)戴VR眼镜,和老师一起畅游(yóu)西昌(chāng)卫星发射(shè)中(zhōng)心,不时发(fā)出阵阵(zhèn)感叹(tàn)。同时,在苏(sū)州(zhōu)市电化教育馆(guǎn)的5G网(wǎng)络场景式创新实验室里,体验者(zhě)戴上VR眼镜(jìng),就能(néng)"秒入"素质教育课堂,不仅能清晰(xī)地环视教室的每(měi)一(yī)个角(jiǎo)落,还(hái)能与学生(shēng)们(men)一起同步(bù)观看西昌卫星发射(shè)中(zhōng)心。
5G网络场景式创新实验室依托中国移动Cloud XR平台,将大量复杂计算渲染(rǎn)转移(yí)到云端进(jìn)行,可容(róng)纳海量优质的XR(扩展现(xiàn)实)内容,连(lián)接各(gè)形态终(zhōng)端设备,并以(yǐ)此为基础(chǔ)设(shè)计出多种交互式XR教学(xué)产品,延展出更加(jiā)丰富的教学场景。目前平(píng)台上已部署多人互动火灾演练、化学教学等VR课程,用于江苏(sū)省苏州(zhōu)中学的实际教学之中。据学(xué)校老师反馈(kuì),5G+VR课堂不仅提(tí)升了同学们的参与感,还(hái)激发了(le)他们的学习(xí)热情,颇受欢迎。
(苏州中学内,着学生们(men)通(tōng)过5G+VR观看西昌(chāng)卫星(xīng)发射中心。)
这一切都得益于5G网络在(zài)校园内的快速铺(pù)开(kāi)。5G网络场景(jǐng)式创新实验室通(tōng)过在有5G网络(luò)覆盖的区域(yù)部署(shǔ)"校园网关"及(jí)"校园边缘计算云平(píng)台",搭建起(qǐ)5G教育虚拟专网,并在苏州电教(jiāo)馆试点打造了一个中心(xīn)云总部——苏(sū)州(zhōu)5G教(jiāo)育中心云,实现全网统(tǒng)筹管(guǎn)理、数据上传分析等功能;在金阊实验中(zhōng)学、苏(sū)州(zhōu)市(shì)第六中学和江苏省苏州中学分别部署(shǔ)5G教育边缘云,解(jiě)决了目前教育数字化(huà)过程中(zhōng)遇(yù)到的(de)海量计算、存(cún)储(chǔ)、链路带宽(kuān)、规模化应用并发等问(wèn)题,从(cóng)而获(huò)得一系(xì)列"开(kāi)箱即用"的教育(yù)应(yīng)用。
5G深(shēn)入教学场景,为教育行业革(gé)新
实际上(shàng),苏州(zhōu)电教馆只是5G在教学(xué)应用场景上的创新。而5G在教育行(háng)业的应用(yòng),也(yě)早有成功(gōng)案例。
例如,南通移动的"5G智慧课堂",就在推动城(chéng)乡(xiāng)教(jiāo)育资源(yuán)共(gòng)享上,让5G技(jì)术优势展现得(dé)淋漓尽致。在南通正余初中,学生可以(yǐ)通(tōng)过5G全息投(tóu)影技术,接受海(hǎi)中老师的远程讲课,不仅师生互(hù)动十(shí)分便捷,全(quán)程的教学体验也趋于(yú)极(jí)致。
(南通(tōng)正(zhèng)余初中的5G智慧课堂)
除此以外,无锡移动"5G+云视讯"助力(lì)远程(chéng)支教(jiāo)的案例,也生灵活现的将5G的速(sù)度、流畅(chàng)性等展现出来。据媒体报道,6月24日,在无锡通德桥实(shí)验小(xiǎo)学(xué)和新(xīn)疆(jiāng)阿合奇县(xiàn)团结小学的课堂(táng)上,两地师生通过中国移动"5G+云视讯"进行了一堂(táng)跨越4700公里的教学课程。
(无锡通德(dé)桥实验小(xiǎo)学的5G智慧(huì)教室(shì))
据了解,此次远程教学是无锡军分区2020年援疆的网络支教项目(mù)之一。无锡移动根(gēn)据无锡军(jun1)分区的需求,为学校搭建了5G网络(luò),同时应(yīng)用(yòng)"云视讯"进行远程(chéng)教学(xué),让优秀(xiù)的志愿(yuàn)者老师与偏远山(shān)区(qū)的(de)孩子们再也没有(yǒu)距离,千山万水只有(yǒu)一屏之(zhī)隔。
由此可见,以5G教(jiāo)育专网为基(jī),以中国移动Cloud XR平台(tái)为器,智慧校园的建(jiàn)设以及智(zhì)慧(huì)教育事业的发展正在进行。随着越来(lái)越多(duō)的教育场(chǎng)景、校园应(yīng)用场景被(bèi)挖掘,更(gèng)多的5G智(zhì)慧教育应(yīng)用即将破土(tǔ)而出,而5G+教育的创新发展之路也愈加(jiā)清晰(xī)。
5G+教育全(quán)面开花,智慧教育(yù)时(shí)代已来临
实际上,我(wǒ)国的智(zhì)慧教育在今年迎来(lái)了一个(gè)非常好(hǎo)的发展契机(jī)。
首先,在国家新基建的政策东风下,智慧教育的推进有(yǒu)着良(liáng)好的孕育土(tǔ)壤。今(jīn)年疫(yì)情期(qī)间,在教育部(bù)倡导的"停课不停教"、"停课不停学"等政策的推动下,各种(zhǒng)云教学(xué)、云学习(xí)、在线教育等模式风起云涌,互(hù)联网化(huà)的智(zhì)慧教(jiāo)育渗透率逐步攀升,智慧教育前进(jìn)了一大步。
值(zhí)得(dé)一提的是,智慧教育绝不仅仅是各类教育资源"上云",更(gèng)包(bāo)括了多(duō)种智(zhì)能设备在各个(gè)教学(xué)场景的真实应用。
其(qí)次,因为新型技术的不(bú)断涌现,对一些严重依赖师资资源、线下场景的教育类科目带来颠覆式的改(gǎi)变。
例如,过去需要线下(xià)进行(háng)的(de)体育课程(chéng)、需要(yào)老师真人面对面授课的外语类课(kè)程,也逐渐转变为智慧教育的新型应用(yòng)场(chǎng)景。随着5G、人工智能、VR/AR、体感硬件及软件等新型技术与产品的不断迭代,让过去只能(néng)停留在线下的教育项目(mù)搬到线上有了(le)可能。
而2020年风靡(mí)一时的直(zhí)播,更是让教育行业迎来了新一波的变革浪(làng)潮。这(zhè)一方面归因于人们对于(yú)内容形式的需(xū)求变化,另一方面(miàn),更得益(yì)于5G带来的网络速度大提(tí)升(shēng)。
再次,优质(zhì)教学资(zī)源(yuán)集(jí)中在一二线城市的现状短期内(nèi)无法改变,因此(cǐ)教育行业也存在着严重的教(jiāo)学及师资资源(yuán)不平衡现象,这(zhè)也倒逼线上教育蓬勃发展。而因为有(yǒu)了人工智(zhì)能、5G等新型技术(shù),这些难题可以得到一定程(chéng)度的(de)缓解。
因此,智慧教育(yù)在模式、技术、产(chǎn)品上(shàng)的推陈出(chū)新,其(qí)价值是不言而喻(yù)的。除了解决(jué)国内不同(tóng)地区(qū)教(jiāo)育资源不平衡的难题外,对于传(chuán)统教学效率(lǜ)、效果也起(qǐ)到了革命(mìng)性的作用(yòng)。而5G作为教育行(háng)业的新型技术应(yīng)用,最为(wéi)重要的基础设(shè)施建设之一,其赋(fù)能未来的作用也是不言而喻的。
总而言之,5G电教馆在全国智慧教育示范区苏州的落地,让我们看到了5G改(gǎi)变智慧教育的(de)更多可能,而其创新实(shí)验室的研究成果,必将在不久的将(jiāng)来遍地开花、走向全国各(gè)地。因为中国移(yí)动等(děng)运营(yíng)商在5G应用场景等方面的(de)长期(qī)探索(suǒ)与坚持深(shēn)耕,智慧教育的未来也(yě)将充满无限可能。