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    烟台理工学院人工智能学(xué)院

    2021/06/28烟(yān)台理工学院1904

    人工智能专业是烟台(tái)理(lǐ)工学(xué)院准确把(bǎ)握(wò)市场发展变革,对标未来建设(shè)目标,依托高水平人才引进(jìn),整合区域内校企优势资源,面向新一代人工智能国家战略和产业(yè)发展需(xū)要,于2020年(nián)新设置的新(xīn)工(gōng)科专业,是(shì)国(guó)家重点发(fā)展与(yǔ)支持的新兴专业,2021年秋季招收第一(yī)届人工智能专(zhuān)业本(běn)科生。人工智(zhì)能(néng)专业的设立将大(dà)大促进我校(xiào)教育(yù)资源的整(zhěng)合(hé),建立(lì)起一套(tào)全新的教学(xué)体系,构建起人工智能这门学(xué)问的(de)基石。这有助(zhù)于更系统、完整(zhěng)地(dì)培养人工智(zhì)能专业人(rén)才。

    一、培养目标

    本专业面向国家人工(gōng)智能发展战略需要,立足(zú)烟台,服务山(shān)东,辐射全国(guó),培养具有良好的人文素养(yǎng)、社会道德、职业(yè)道德和团队协作能(néng)力,以及能主动适应社会和(hé)行业(yè)发展的创新意识和持续(xù)学习能力,能够在人工智能(néng)产业及相关行业从事(shì)研究、开发(fā)、应(yīng)用和管(guǎn)理工(gōng)作的高素质应用型专业人才(cái)。

    二、完备的人才(cái)培养体系

    本专业为全日制本科专业(yè),基本修(xiū)业年限:四年。

    人工智能作为一个新的专业(yè),具有显著的新(xīn)工(gōng)科(kē)特征,在传统计算机类知识(shí)基础上,拓(tuò)展形(xíng)成本专业特(tè)有(yǒu)的课程体系。主要专业(yè)课程:程序(xù)设计(jì)基础、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数据库原(yuán)理及应用、计算(suàn)机(jī)网络、机器学习、模式识别、人工智能(néng)原理、软件工程与UML、数据挖掘、神经网络与(yǔ)深度学习(xí)、图像处理与机(jī)器视觉、Python语言程序设计等。

    基于学生(shēng)的创新能力培养,搭建了多层次创新(xīn)实(shí)践(jiàn)平(píng)台。以实验(yàn)实训(xùn)老师为(wéi)主的专业(yè)实验室和创新实验室;以专业老师和企(qǐ)业技术人员(yuán)为主的企业实训基地(dì)和共建的(de)信(xìn)息产(chǎn)业研究院;做到理论教学与(yǔ)实(shí)践教学、科技竞赛与创(chuàng)新(xīn)创业相结合(hé)。建(jiàn)立健全(quán)激励机制,鼓励学(xué)生(shēng)进入各类创新实(shí)验(yàn)室(shì)和老师的课题组。校内建有金工实习基地、电(diàn)工电子(zǐ)实验(yàn)室、PLC实验室、微机原理实验(yàn)室、物联网实验室和智能制造实验(yàn)室等(děng),充分(fèn)的满足学(xué)生的实践要求(qiú)。


    ai学科

    学生在智能制造实验室(shì)

    三、师资力量(liàng)

    人工(gōng)智能(néng)专业坚持以人为本,以学生的成长(zhǎng)和发展为中心。该专(zhuān)业(yè)教学团队由一批(pī)年富力强的青年博士教(jiāo)师组成。现有专(zhuān)任教师11名,均为毕业于清(qīng)华大学、北京航空航天大学、天(tiān)津大学等国(guó)内外知名高校的博士(shì),其(qí)中(zhōng)教授2名,副(fù)教授9名(míng)。兼(jiān)职教(jiāo)师8人(来自科研院(yuàn)所和(hé)企业的(de)科研人员(yuán))。教师(shī)团(tuán)队学缘(yuán)结(jié)构合理,具(jù)有(yǒu)较高的科学水平和学术水平。承担(dān)多项国(guó)家自然科学基金项(xiàng)目和企业横向课题,具有丰富的人工智能相关(guān)领域科研、教学经(jīng)验。

    四、广泛的(de)交流与合作

    学院不断加强与当地企(qǐ)业、研究院的密切联(lián)系,与(yǔ)腾讯云(烟台)数字学院、华为(烟(yān)台)人(rén)工智能创新中心、华(huá)东电子科(kē)技有(yǒu)限(xiàn)公司、烟台海(hǎi)颐软件股份有限公(gōng)司等多家著名(míng)高(gāo)科技信息(xī)类公司(sī),开展校地融合(hé)、产学研融合(hé)、产教融合,进行教科研研(yán)究和人才培养。打造以《人(rén)工智能》专业为龙头、辐(fú)射《数据科学与大数据技术》、《机器人工程》、《自动化》等专业(yè)集群,围绕(rào)新一代(dài)信息技术(shù),开展校(xiào)地融(róng)合、产(chǎn)学(xué)研融合、产教融合,进行(háng)教科研研(yán)究和人才培养。学院主要负责开发校企(qǐ)合作课程、合(hé)建实验、实训室(shì)、合建实(shí)习实训基地、探索(suǒ)企(qǐ)业订单式人(rén)才培养(yǎng)模式、实现(xiàn)校(xiào)企人(rén)才(cái)双向(xiàng)流动(dòng)、搭建产学研服务平台。

    五、就业(yè)前景

    人工(gōng)智能人才(cái)目前(qián)处(chù)于明显短缺的状态,这(zhè)种状况还存在(zài)扩大的(de)趋势。人工智能作为一项前沿(yán)技术,未来(lái)与传媒领域、交通领域、医疗领域、教育(yù)领域等融(róng)合创新,全面(miàn)提升(shēng)产业发展的智能(néng)化水平。该专(zhuān)业培养的(de)学(xué)生,在(zài)毕业(yè)后的发展口径宽广。不仅(jǐn)可(kě)从事人工智能相关(guān)领(lǐng)域的(de)研究、设计、开发等(děng)方面的(de)工作,还可从事(shì)智能城市、智能金融、智能物联、智能教育等领域的(de)管理工作,并可继续(xù)攻读智能科(kē)学(xué)及(jí)相关(guān)和交叉(chā)学科的硕(shuò)士学(xué)位。

    这(zhè)是(shì)一个属于人工智(zhì)能的时代。欢迎有(yǒu)志于人工智能领域的八方(fāng)学子报考(kǎo),让我们一起努力,成就你我共同未来。

    关(guān)键词(cí): ai学(xué)科 人工智(zhì)能




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